| 新北市立新北高級中學-「113學年度區域策略聯盟-樂世代傳聲Ⅰ」研習資訊 |
進修與研習 |
2025/03/04 |
教務處 |
138 |
| 「原住民族文化資產教師培育暨推廣課程計畫」 |
進修與研習 |
2025/03/04 |
教務處 |
137 |
| 國立臺灣師範大學附屬高級中學-「臺英連線舞動連續系列研習」資訊 |
進修與研習 |
2025/03/04 |
教務處 |
113 |
| 「提升國中小教師AI教學能力研習計畫」 |
進修與研習 |
2025/03/04 |
教務處 |
148 |
| 函轉財團法人瑞儀教育基金會辦理「你所不知道的ADHD青少年研習」 |
校內資訊 |
2025/03/04 |
輔導室 |
203 |
| It's Good News-高三英文面試外師與你面談資訊 |
校內資訊 |
2025/03/04 |
教務處 |
641 |
| 2025第36屆AERC亞洲智慧型機器人大賽 |
進修與研習 |
2025/03/04 |
教務處 |
152 |
| 2025第六屆創意提案競賽-活動簡章 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
150 |
| [交通安全研習]114年高級中等以下學校交通安全教育教師數位研習課程 |
校內資訊 |
2025/03/03 |
教官室 |
130 |
| 2025暑假 藥學探索實作體驗營 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
180 |
| 國立臺灣師範大學-「頂尖學術講座」研習資訊 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
125 |
| 全國高級中等學校教育產業工會-「教師專業發展課程－114翰林國文線上研習－學測解答專場」資訊 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
127 |
| 「I want to Test My English 英語自主檢測系統113學年度第2次檢測普技高場次線上說明會」 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
149 |
| 國立宜蘭大學-2024永續發展報告書-利害關係人關注議題調查問卷資訊 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
134 |
| 全國代理暨代課教師產業工會-實習教師邁向代理教師：停、看、聽線上研習資訊 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
125 |
| 「11412(通) 氣候變遷相關議題教育研習通識課程」 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
122 |
| 「高雄市評鑑獎勵輔導及接管委託私人辦理國民中小學學校辦法」 |
校內資訊 |
2025/03/03 |
教務處 |
124 |
| 國立臺南女子高級中學-「113學年度第2學期公開授課」資訊 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
123 |
| 臺中市立臺中女子高級中等學校-「空間資訊教學暨WebGIS應用與實作」研習資訊 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
135 |
| 高雄市立三民高級中學-「混合題命題心法與答題技巧培訓」工作坊研習資訊 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
129 |
| 國立臺灣海洋大學-博士班考試入學招生資訊 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
123 |
| 醒吾學校財團法人醒吾科技大學-碩士班暨在職專班入學招生訊息 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
128 |
| 客家文化發展中心建置「好客影音平臺」提供客語教學資訊 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
121 |
| 戰爭與和平系列工作坊關於「終戰」歷史記憶的生產與再生產－以及朝向公共史學的可能性研習資訊 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
136 |
| 國立羅東高級中學-素養導向教學系列：生命教育線上公開授課 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
123 |
| 國立新竹高級中學-全國自然科教師增能研習「主題：鳥類羽毛」資訊 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
124 |
| 原住民族歷史與文化專題－「大安溪流域-雙崎部落與埋伏坪步道走讀」研習資訊 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
117 |
| 2025全國高中職人工智慧與資訊生活應用創新競賽 |
進修與研習 |
2025/03/03 |
教務處 |
172 |
| 「高雄市高級中等以下學校實施戶外教育補充規定」自即日停止適用 |
校內資訊 |
2025/03/03 |
教務處 |
147 |
| 「臺灣高等法院民事訴訟與非訟事件及強制執行費用提高徵收額數標準」及「福建高等法院金門分院民事訴訟與非訟事件及強制執行費用提高徵收額數標準」 |
校內資訊 |
2025/03/03 |
輔導室 |
168 |
