| 文章標題 | 消息類別 | 發佈日期 | 單位處室 | 瀏覽 |
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| 物聯網實現遠端監控實作工作坊 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 55 |
| 性別平等教育議題融入教學教案設計甄選活動 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 64 |
| 元宇宙與AIoT的跨領域應用專題講座 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 65 |
| 114學年度第2學期美感智能閱讀-安妮新聞種子教師招募計畫及線上說明 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 90 |
| 114年度高等教育深耕計畫暨大學社會責任實踐計畫靜態成果展 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 63 |
| 「國際創業與經營管理碩士在職專班」115學年度招生說明會資訊 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 75 |
| 普通型高級中等學校英語文學科中心114學年度新進種子教師培訓實施計畫 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 101 |
| 校園美感環境再造增能工作坊 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 71 |
| 原子習慣&善意溝通工作坊 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 78 |
| AI協作教學Notion知識管理工作坊 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 68 |
| 114年12月20日(星期六)舉辦「人權教育30年:跨世代的回顧與展望」研討會 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 59 |
| 「不再當催眠大師!Gemini + NotebookLM打造高效英文教學工作流」研習 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 59 |
| 淺談生成式AI在學生作業產出的著作權危機 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 59 |
| 校園花卉生活美感推廣計畫 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 59 |
| 活用 Notion 筆記規劃,提升你的數位生產力 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 70 |
| 2025數位學習成果分享會 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 56 |
| 115年數位資源融入高級中等學校學生學習扶助 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 64 |
| 3D空間魔法師,打造創意設計實作研習 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 65 |
| 114學年度第一學期「從數學學科本質談 SEL」研習活動 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 61 |
| 115年度高級中等學校原住民族學生科學人才培訓計畫 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 143 |
| 114學年度生命教育與SEL系列課程「人的理性、感性與靈性之平衡與自我療癒之方」 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 64 |
| 國立高雄大學西洋語文學系115學年度碩士班招生考試,於114年12月2日至114年12月30日受理報名 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 66 |
| 「LoiLoNote School互動式教學軟體」線上研習 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 65 |
| 客家委員會補助全國公務人員、教育人員及軍警人員參加114年度客語能力認證報名費實施計畫 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 115 |
| 在理解與選擇之間:教室裡的社會情緒學習研習 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 64 |
| 114學年度北一區教師專業成長研習-藝術深耕:以藝術閱讀心靈的大千世界 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 66 |
| 「高級中等學校校長培訓實施績效評估與精進方案之研究」線上問卷調查 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 67 |
| 武陵文教基金會高中生文學比賽辦法 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 102 |
| 航空修護學涯與職涯發展體驗營 | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 103 |
| Google AI校園應用(上) | 進修與研習 | 2025/12/08 | 教務處 | 97 |
